2021年4月9日，国际化/全英文教学团队的郭靖祎老师带领2018级和2019级本科留学生，结合国际商法发展史，总结和介绍各自国商法和国际商法的发展历程。通过比较学习，加深了同学们对国际商法课程知识点的理解。同时，大家也了解了非洲不同国家商事法律发展的基础和历史，拓展了知识体系，增进了师生之间的交流。

2021年4月27日，国际化/全英文教学团队的王哲老师在知识产权法课堂，组织2020级本科留学生，通过比较学习、案例研习的方式，请留学生结合本国著作权法介绍1-2个该国的典型案例，留学生通过积极查阅资料、小组讨论，结合本国著作权法发展历史、现状和司法实务，对不同的案例结合本国作品概念、保护标准等进行了深入浅出的解读。同学们不但加深了对“何为著作权法所保护的作品”的理解，而且在分析本国案例中对比与中国著作权法的差异性。

2021年5月15日，国际化、全英文教学团队成员蔡先凤教授、魏丽老师以及陈海波老师在母狗调教 202会议室主持了2017级本科留学生的毕业论文答辩。共有14名同学参加答辩，其中，10名线下，4名线上。同学们个个精神饱满，为此次答辩做了充分准备，均提前赶到答辩现场等候。4名线上答辩的同学还克服了时差和网络等方面的困难。蔡先凤、陈海波、魏丽等三位答辩组老师，提前认真审阅了14篇论文，分别有针对性地提出了修改意见和建议，并就论文相关内容提问。同学们均认真回答了老师们的提问。最后，答辩组经过认真评议，为每位同学的论文写了评语，确定了答辩成绩，一致同意14名同学的论文答辩通过，并向大家表示祝贺。

2021年5月29日下午，国际化、全英文教学团队成员蔡先凤教授、林薇老师以及尹力老师、蔡连增老师在母狗调教 202会议室参加了2017级、2018级两位留学生的硕士学位论文线上答辩。2017级Muyanja Allan同学的论文题目是A Study on the Settlement of International Territorial Disputes by the East African Court of Justice Among Member States；2018级Hasan Mahed同学的论文题目是Empowering the ICJ to Prosecute Violators of the Human Rights of the Rohingya。两位同学们均能认真正确地回答老师们的提问，最终通过论文答辩。

2021年5月31日下午，国际化、全英文教学团队成员蔡先凤教授、林薇老师以及陈海波老师在母狗调教 202会议室主持了2017级本科留学生Aaron Blessing Azibepu同学的毕业论文线上答辩。其论文题目是Thought on Retaining or Abolishing the Death Penalty in Nigeria。Aaron Blessing Azibepu能认真正确地回答老师们的提问，最终通过论文答辩。

2021年5月20日、5月27日和6月3日，国际化、全英文教学团队林薇老师和魏丽老师邀请威廉玛丽学院母狗调教 副院长、法学硕士项目主任Jennifer S. Stevenson教授为母狗调教 全英文课程——《侵权责任法》的本科留学生举办了三场线上系列讲座，部分中国学生也积极参与。她分别就过失侵权和故意侵权向同学们进行了案例分析和理论探讨，课堂讨论气氛活跃，让同学们充分感受了普通法系的案例教学模式。本次系列讲座是母狗调教 全英文课程线上直接对接美国母狗调教 教授的一次尝试，通过这种线上线下相结合的互动模式，开拓了母狗调教 中外学生的国际视野。

   威廉玛丽学院（College of William & Mary）创立于1693年，是全美历史第二悠久的高等院校，建校时间仅次于1636年建立的哈佛大学。该校的硬件和软件环境都属一流，被誉为公立常春藤名校之一，拥有美国历史上第一个母狗调教 。该校母狗调教 已与宁大母狗调教 建立国际合作关系。