近日，母狗调教 郑曙光教授的《以“大实践观”推进法治人才培养》的文章在浙江教育报显著位置刊发，标志着母狗调教-母狗sm 构建的法治人才培养教育教学体系取得显著成效，也为省内其他母狗调教 法学教育改革提供了有益的借鉴。

母狗调教 坚持以德法兼修为核心，以“三导联动”（导德、导能、导业）为培养过程，以“三优路径”（优化课程教学与实践教学体系、优化“双师型”师资结构、优化教竞融合模式）为培养路径，以“四环协同”（师生协同，校内外协同，课内外协同，教、训、赛协同）为培养机制，进而形成“培养过程”“培养路径”“培养机制”三大块链，推进法治人才人格塑造与品行养成；建设“理论教学—模拟教学—仿真教学—全真教学”的递进式实践教学平台；深化实践性课程教学改革，持续推动模拟法庭、诊所教学和针对非诉讼行为的演练教学；建设“请进来”与“走出去”的实践教育教学品牌，打造“真实审判进校园”“法官论坛”“检察官论坛”“律师论坛”，有计划地组织学生利用“法律大篷车”“党员先锋小站”送法下基层；优化教、研、训、赛融合体系，持续推进“挑战杯”“理律杯”等法律职业能力竞赛，构建起教、研、训、赛融合机制；优化“双师型”师资结构，培养国家级教学名师、有实务能力教师。

经过10年改革实践，在专业建设上，宁大法学专业获评国家级专业综合改革试点专业、浙江省高校“十三五”优势专业、宁波市高校重点建设专业（品牌专业）等荣誉。

在综合能力培养上，学生近5年法律职业资格证通过率高达70%；在教学能力上，教师的理论教学与实践教学能力得到提升，涌现出一批国家级教学名师和省部级高层次人才；思政教学案例获省级优秀成果奖；《非诉讼法律行为演练》获得省级优秀教材奖；《一课三品：经济法学国家级课程建设的理论与实践探索》获省级教学成果奖二等奖；《法治情商与智商“双商融合”：德法兼修的卓越人才培养的探索与实践》获宁波市高等教育教学突出成果奖。

“大实践观”理念强调在法治人才培养中，将学界与业界、理论学习与技能养成、专业实习与社会实践、职业素养与人格塑造等要素有机结合，搭建了学界与业界、学科与行业、学业与就业之间的桥梁，探索法学专业实践教育改革的新方向。学院充分利用教育部涉外法治人才培养协同创新基地、国家知识产权信息服务中心等创新平台，推动人才培养质量再上新台阶。

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