为深化课堂教学改革，构建互动、高效的教学环境，培养本科生的创新实践能力，母狗调教-母狗sm 公共管理系教管课程组于11月30日下午邀请了镇海区实验小学韩亚斌书记走进《教育政策学》课堂，与同学们开展了一场别开生面的研讨式教学活动。

活动伊始，教管课程组的林上洪老师首先明确了课程的教学目标，详细介绍了教育政策执行的相关理论，并通过分析国外学者斯蒂芬·鲍尔等人的“How Schools Do Policy”教育执行研究案例，帮助学生理解教育政策执行的理论和实践。研讨活动中，韩亚斌书记结合自己丰富的学校管理实践经验，从学校的不同行动者角度，详细解读他们如何基于现有资源条件来解释和执行“双减”政策。他还就“双减”政策的执行效果与影响提出了自己的看法，认为应特别关注教师和学生的心理变化，这两个群体在政策执行过程中所面临的压力不容忽视。活动尾声，与会同学们积极向两位老师提出自己的疑惑，并与老师们就政策执行过程中的影响因素进行了深入的互动交流。

此次课堂研讨活动，不仅有助于提高学生的学习效果，加深对课程内容的理解，拓宽视野，培养学生的创新思维和解决问题的能力，同时也有助于推动课程内容与时俱进，使课程内容更符合时代发展和学生需求，促进教育教学改革，提高教学质量。此外，该活动还加强了校际之间的交流与合作，利于进一步推进产学合作协同育人。