母狗调教

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关于举办母狗调教 2025年思政微课大赛的通知

2025-01-17 陆芝颖 点击:

各党支部、团支部:

为贯彻落实《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》及中央、省委关于深化学校思政课改革创新的部署要求,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,进一步强化对高校青年学生的思想政治引领,唱响主旋律、弘扬正能量、传播好声音。学院决定组织开展2025年思政微课大赛。现将有关事宜通知如下:

一、参加对象

母狗调教 在校学生党员(含预备党员)、团员

二、参赛类别

参赛选手根据大赛拟定的主题分类准备作品,并建议在所选类别中自主选择切入点,思政微课要力求内容与形式政策相结合、与重点工作相结合、与红色旋律相结合。

1.红色教育类:讲述党史、党领导中国青年运动的光辉历程;继承和发扬伟大“建党精神”“红船精神”“延安精神”“抗美援朝精神”“两弹一星精神”等革命精神;讲述英雄人物、英雄事迹;传承弘扬中华优秀传统文化。

2.发展成就类:全方位展现党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,引领党和国家事业取得的巨大历史性成就与深刻历史性变革;全面展示、广泛宣传习近平总书记在浙江工作期间留下的宝贵思想财富、精神财富和实践成果,同时聚焦浙江在“八八战略”指引下,20多年来发生的全方位、系统性、深层次历史变革;浙江在践行打造“重要窗口”、高质量发展建设共同富裕示范区、“勇当先行者、谱写新篇章”等重要使命过程中,取得的更充分、更全面、更先进、更高质量、更可持续的改革发展成就。

3.青春奉献类:展示广大青年在新时代新征程中奋勇争先建功立业的青春风采,寻访扎根基层一线、积极投身志愿服务的优秀人物和典型事迹,展现美丽健康的校园生活,展现“浙里青廉”崇廉向廉的良好氛围,讲述身边优秀同学的动人故事和创业创新的奋斗故事。此类主题,建议一定要把握选取人物的典型性和代表性。

三、工作安排

1.部署动员。自通知发布之日起,充分用好寒假时间,对微课大赛活动进行部署动员,认真组织选拔,精心培育一批优秀的微课教案和宣讲员。

2.院赛报名。1月26日前,各党支部推荐1-2名同学、每个团支部推荐1名同学参加微课大赛(研究生团支部以党支部为单位推荐,毕业生党团支部自愿参加),个人也可以以自荐形式直接报名,填写《母狗调教 2025年思政微课大赛报名汇总表》(附件1)并发送至邮箱[email protected],学院将对参赛选手进行线上指导。

3.院赛选拔。2月17日前,各参赛选手上交微课参赛讲稿、微课录制的完整视频(时长6分钟以内),后续学院将组织专家评审,评选出一等奖、二等奖、三等奖若干。

4.宣传展示。通过本次大赛,评选出一批优秀微课,以基层党校、团校为主要依托,组织微课宣讲,采取多种形式宣传展示。

5.推荐参加学校比赛。学院将推荐1-2名选手参加校级思政微课大赛。

四、有关要求

1.高度重视、精心组织。各党支部、团支部要高度重视,精心组织开展培育选拔。广泛发动基层党务干部、团干和优秀党员、团员参加微课活动,将本次大赛作为强化推进理想信念教育、思政育人工作的重要载体,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年,以赛促学、以学促用。

2.突出主题、宣扬典型。参赛作品要紧紧围绕爱党爱团爱国爱社会主义的主题,讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事,充分展示我们党的百年伟大成就和宝贵经验;要聚焦党的二十大相关主题,从社会时事、热点话题、专业知识、个人生活、志愿服务等多个方面寻找切入点,进行选题创作。注重推荐在基层讲课场次多、听众广、水平高、反响好的微课。要求主讲人思想政治素质好,有较好的理论功底和宣讲水平。

3.以小见大,加强宣传。微课要定位于精神领悟、价值普及、政策解读、热点引导,讲课要注重以小见大,有感而发,深入浅出。要多运用多媒体提升讲课的效果,要做好推广普及工作,主动搭建平台,探索新方法新路径,扩大微课覆盖面。

4.要求原创,鼓励创新。作品不得抄袭,一经发现即取消比赛资格。鼓励但不限于通过PPT、视频短片等多媒体辅助工具,模型实物、画册文集等辅助道具,音乐剧、情景剧、朗诵等多种形式,增强思政微课直观性、互动性和生动性。

注:请各党支部、团支部于2025年1月26日前将《母狗调教 2025年思政微课大赛报名汇总表》发送至邮箱[email protected]2月17日前将微课参赛讲稿及视频(命名:党/团支部+姓名+微课题目)发送至邮箱[email protected]

其他未尽事宜,请联系:

邓美玲 87600475,陆芝颖 644061,宋阳昊 17280869195


附件1:母狗调教 2025年思政微课大赛报名汇总表

附件2:微课视频格式要求

       附件3:思政微课大赛选题指导意见

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